網誌

Here’s how too much screen time can cause or worsen language delays in children under 2 - Learning Time HK

過度使用電子屏幕會怎樣導致2歲以下孩子語言發展遲緩?

LearningTimeID Admin

對於孩子使用電子屏幕產品有太多意見相阻的資訊,所以我們親自做了一個調查。在發表結果之前,家長需要先了解「雙重表徵」一詞。 甚麼是「雙重表徵」? 雙重表徵是指能明白符號代表一個實物的能力,例如:當你看地圖時,你明白湖泊的符號代表一個真正的湖泊。同樣地,當你上網上數學課時,屏幕上的數字代表你將來在測驗上看到的數字。 這概念很容易理解,對吧? 不,調查顯示 3 歲以下的孩子沒有好好地理解「雙重表徵」,就是說他們看似透過遊戲、應用程式、教詞𢑥的網上影片中學到很多東西,但實際上並沒有應用在生活。 至少屏幕能讓孩子安定下來呀。 這可能是對的,但並非沒有傷害。研究人員發現 12 個月以下的孩子每天使用多於 2 小時的電子屏幕,患上語言發展遲緩的機會將增加 6 倍。另一項研究發現每天看多過 2 個小時電視的嬰兒及幼兒很大機會降低其溝通能力。 是否完全不用電子屏幕就是最好? 我們明白,有時候家長想要自己的時間,電子屏幕能讓孩子安定下來。如果只是幾分鐘的節目是無傷大雅,但要謹記不能將電子屏幕當作安撫之用,否則孩子就會錯誤將電子屏幕與安定的概念聯繫。 如果你發現自己逐漸依靠電子屏幕來安撫孩子,這並不是只有你才遇到的問題,這個情況很普遍!看看我們的專家建議如何處理這些行為問題。

閱讀更多
Attachment theory - How can you build a secure attachment with your baby? - Learning Time HK

依附理論 - 如何能與寶寶建立依附關係?

LearningTimeID Admin

你或許曾經聽過「依附」一詞,這是由心理學家鮑比和安斯沃思提出。時至今日,依附理論已廣泛使用在幼兒教育中,如何建立依附關係。(請大家不用擔心,我們稍後會再解釋上述理論。) 對你的寶寶而言,會依附什麼? “當照顧者給予寶寶回應時,他們會因此而產生自信”( Alan Sroufe, a developmental psychologist at the Institute for Child Development at the University of Minnesota ) 根鮑比和安斯沃思指出,依附共有四種類型 1. 安全感型依附 這個是父母應該追求的目標。當孩子所依附的照顧者離開自己時,孩子可能會感到不安或煩燥,但當依附者返點時會感到很舒服,可見孩子對照顧者是感到安全可靠的。 2. 焦慮矛盾型依附 依附不清的孩子在照顧者的離開會感到矛盾,他們不能從照顧者第上得到持續的支持,所以他們覺得自己不能依靠別人。 3. 逃避型依附 逃避依戀的孩子通常不會偏愛任何人,這是照顧者的疏忽、虐待或過渡懲罰所致的結果。因此,他們很少會尋求別人的幫助。 ...

閱讀更多
Understanding 'toxic stress' in infants - Learning Time HK

了解嬰兒的「毒性壓力」

LearningTimeID Admin

壓力一般被定義為身體、情感或心理上的負擔。我們所有人都經歷過不同種類的壓力:運動帶來的身體上的壓力,工作帶來的精神上的壓力,競爭帶來的情緒上的壓力,或者無數種其他壓力。這對於嬰兒來說沒有什麼不同,重要的是您能夠有效地識別並應對不斷增加的壓力層級。 三種不同種類的壓力 1. 積極的壓力反應 這種壓力實際上對您的寶寶是有好處的。 他們對壓力的反應將會瞬間提高,當他們在意識到自己安全的時候之後便會恢復正常。 在以下的情況,寶寶可能會有積極的壓力反應: • 遇到新的照顧者──結識新的人會使相關的壓力增加。 當他們意識到新來的人是安全的時,壓力便會消失了。 • 接種疫苗──短暫的疼痛會引起短暫的恐懼。 • 遇到一隻動物──情況和結識新的人一樣。 • 聽到大的聲音──突然被聲音嚇了一跳,但在他們感到安全之後便恢復正常。   2.容忍的壓力反應 這種壓力通常是由一些比較重要的事件而引發。 您的寶寶可能會承受更長和更大的壓力,但是當您來安慰他們時,他們應該會恢復正常。 在以下情況下,可能會發生這種壓力反應: • 你出差離開幾天──當您離開後,您的寶寶可能會感到沮喪,但另一位照顧者可以滿足他們的需求。 • 自然災害來襲──例如:如果您所在的地區洪水氾濫,您必須對寶寶的日常生活進行很大的調整。 • 嚴重影響日常生活的因素──例如:COVID-19的出現改變了許多家庭的生活常規,這可能給您的寶寶帶來壓力。 毒性壓力的反應 如果寶寶的壓力長期增加,又沒有照顧者的參與或支持,這樣實際上會破壞寶寶的大腦和重要器官的發育。 通常這會在寶寶經歷以下情況時發生: • 慢性忽視──當照顧者很難留意他們的需求時。 • 身體或情感上的虐待 • 照顧者有藥物濫用問題或心理健康問題 • 經濟負擔的長期影響──例如,照顧者壓力過大,無法提供所需的照顧和關注。 如何防止毒性壓力簡而言之,無論身體、情感還是心理方面,您都必須照顧寶寶的需求。 這三個步驟將確保您始終處於關注他們的狀態。 1.陪伴...

閱讀更多