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社交和情緒學習教材 The Emomo Kit 推出接近兩個月了，我亦陸續收到家長使用後的正面評價。這次我們邀請到其中一位用家 Bentley 媽媽，為我們分享用後感受。 日常管教 Bentley 情緒最大困難是？ 「Bentley 平時都會發脾氣，有時小小事都會喊。每次他不開心，他都會自己找空間去冷靜自己，冷靜後通常我都會跟他溝通剛才發生的事和感受，但他有時未必理解，而且覺得自己好像被逼講出來。 使用 Emomo Kit 後最顯著的改變是？ 「記得有一次爸爸責怪他，他覺得不開心，然後我問他：『覺得不開心是嗎？』然後他就自動走到磁石板前，選了一張『飲杯水冷靜』的遊戲卡，這是令我感到非常驚喜！因為之前不會有一件東西去記錄當刻的情緒，但自從有了這款教材，他便會自動自覺做這件事，而且平復情緒的速度比以前都要快，這是令我覺得神奇的地方。」 未使用 Emomo Kit 之前，Bentley 會如何處理情緒？ 「之前他只是攬住自己常用的小毛巾，然後自己去冷靜，不會講感受。但現在已經懂得主動講感受，然後找出解決方法。我們亦有用那本情緒日記，我會叫他將今天感到開心興奮的事情記錄下來。」 你覺得 Emomo Kit 當中哪款工具最有用？ 「最有用和常用一定是情緒記錄遊戲板，Bentley 還會扮演老師，利用這套教材教導他的毛公仔。我覺得這是很好的表現，證明他已經理解當中的概念。」 我看到你家中有一幅牆貼滿了...

You’ll hear it from all the experts: it’s never too early to read to your children! What they don’t tell you is that reading to a 1 year old is...

回想你的童年，你有多少次被大人問及：「你長大後想當甚麼？」，Learning Time 的每一個同事都認為，這條問題相信是孩子最不感興趣的。面對這條問題，我們心中可能已經有些模範答案，亦可能因為完全沒有頭緒而感到壓力，隨便給予一個答案。最近，心理學家 Adam Grant 表示這條問題帶來的壞處比好處更要多。 這條問題對於孩子真的合適嗎？ 回想 6 歲時候的你，你真的知道自己日後想成為甚麼嗎？你真的知道「工作」是怎樣的一回事嗎？你又知道不同工作的優點嗎？過早問這條問題的負面影響，在心理學有個名詞叫：「Identity Foreclosure（早閉型身份）」，意指孩子的職業與意識型態只會集中於單一選項。前美國總統夫人 Michelle Obama 曾經直言：「我覺得這條問題（你的志願是甚麼？）是史上最沒有用的問題之一，好像成長就是為了達到某個目標、好像當你達到了目標便完成任務了，我們不希望限制了孩子發展的可能性。」 那你可以說甚麼？ 有些孩子可能對這題材特別有興趣，這完全是沒有問題的。如果你的孩子說希望成為消防員，你不需要勸阻他。取而代之，你可以說：「消防員是很好的職業，但你不用現在就決定好，未來還有很多選項讓你選擇。」，這樣做能有助孩子發掘新事物和潛在的興趣。 下次當你參與家庭聚會或者純粹和孩子聊天，記得這不是問孩子這條問題的好時機。

研究指出，當你愈懂得感恩，你愈懂得快樂，生活也會變得更正面。普遍孩子自5歲起便會開始掌握這個概念，這是為甚麼我們要從小向他們灌輸懂得感恩的價值觀。 那麼，如何教導1歲孩子理解這概念？ 光是用嘴巴跟孩子說，你要學懂感恩或要他們向別人說道謝是不足夠的。因為對於1歲孩子的最佳學習方式，就是透過觀察與模仿。 1. 認識你生命中感恩的事情 首先，你自己要清楚其實世上很多事情值得你感恩，然後你可以和孩子分享，哪些是有甚麼事情呢？ 2. 分享事物帶來給你的感受 例如，如果你收到朋友的禮物，除了可以說感恩，也可以分享禮物帶給你的感受。例如：感到驚喜、開心、感動等等。 3. 表現感恩 表現感恩的方法有很多種，說多謝是其中之一，你亦可以送上禮物或別人提供協助。這些行為對孩子學習表現感恩有著很重要的影響。 4. 變成習慣 你可以將感恩的概念融入孩子的日常生活，例如讓他們分享每天覺得感恩的事情，你亦可以向他們分享你覺得感恩的事情。記住，你愈懂得感恩，同時也會為你的孩子帶來正面影響，讓家庭增添快樂。

憶起童年，還記得和家人一起慶祝節日的情景嗎？然而，美好的回憶依舊歷歷在目。每個國家有著不同節日和文化，那麼，為甚麼大部分的節日總是和孩子有關連，到底節日為孩子帶來甚麼正面影響？ 為甚麼我們要和孩子一起慶祝節日？ 1. 學習習俗和傳統 很多習俗、傳統只會出現於節日，舉例說：農曆新年是喜慶日子，會與親友聚餐、派紅包、寫揮春等，這是一個讓孩子認識文化的好機會。 2. 教導正確家庭價值觀 節日是家庭團聚的好時光，藉此教導孩子正確的家庭價值觀，珍惜眼前擁有的人和事。 3. 滿足孩子的願望 大部分節日都是以孩子為中心，就像聖誕節！儘管聖誕節背後的典故是莊嚴的，但今時今日已經成為最受歡迎的節日，而孩子最期待的當然是收到禮物吧！ 4. 節日是充滿驚喜的 包羅萬象的節日活動、繽紛的顏色、食物、衣服等⋯⋯對孩子來說，這一切不常出現於平日，是充滿驚喜的。你可能不相信聖誕老人的存在，但你還是可以給孩子製造驚喜，為他們送上禮物、一起吃節日佳餚和看聖誕電影。

At around 18 months, you’ll notice that your child will begin to get involved in dressing and undressing themselves. Perhaps they lift their arms up when you’re about to put...

There are a few widely recognized learning styles, and your child could potentially prefer one learning style over the others. This article will guide you in identifying your child’s learning...

當長達至16-18個月大，有些孩子已經能夠說到10個或以上的生字。可是，你的孩子若然未能說出任何生字，或者已經算是「遲語者」。以下是言語學家給我們的建議，有助家長鼓勵孩子的言語能力。 所需物件：以下將會使用 Learning Time 16-18個月的教材做例子，或孩子喜歡使用的開放式玩具亦可。 1. 角色扮演 角色扮演是孩子學習表達自己的好方法。使用我們的鯨魚布偶，問孩子：「鯨魚它肚餓了，應該給牠甚麼食物呢？」並且大聲讀出答案。 2. 集中於輔音 有些遲語者未必能發出輔音，例如英語中的 p、b、m、n、y、k、g 等，你可嘗試加強這些字的發音，看看孩子會否模仿你。 3. 給予簡單指令 試用我們的海洋探索盒子給予簡單指令。舉例，問孩子能否指出八爪魚，如果他能夠正確指出，證明他有良好的語言學習能力。如果指令太簡單的話，可以增加難度，同時間給他兩個指令（two-step instructions）：「你能指出八爪魚嗎？然後再指出牠的觸鬚？」 4. 模仿言語 參與孩子的遊戲，並使用正常成人的言語和他們溝通。舉例，當孩子正在玩小木船天秤，你可以假裝他們已經理解小木船的玩法，問孩子哪邊較重或有較多的串串珠。

Developing listening skills is crucial for your child’s learning at home and at school. But how can you build a strong foundation for listening skills? The good news is you...

Parents often buy too many toys and end up with a cluttered nursery. While it may seem like it’s a good thing to offer your child more options for playing,...

Positive affirmations can sound really silly when you first start doing them. Just imagine an adult sitting in her office or at home repeating things like “I am strong”, “I...