什麼是社會情緒學習(SEL)?

社會情緒學習(SEL, Social and Emotional Learning)是一種旨在培養兒童社交技能、情緒管理能力、同理心和同情心的教育方法。

SEL的學習目標包括:

  • 適當表達和管理情緒

  • 培養社交技能如合作、溝通、同理心和解決衝突的能力

  • 增強解決問題和批判性思維的能力

  • 提升自信和抗壓能力

SEL
立即開始

家長常遇到的挑戰行為

根據正面管教協會(PDA, Positive Discipline Association)的說法,挑戰行為只是冰山一角。這些行為包括: 

  • 發脾氣和崩潰
  • 總是說「不」
  • 容易放棄
  • 缺乏尊重
  • 缺乏耐心
  • 缺乏獨立性
  • 無法集中注意力

專家建議,我們不應僅僅只是設法糾正這些行為,而是要深入了解孩子的情感、思想和信念。這就是SEL的用武之地。

先學「共同調節」,再學「自我調節」

SEL就像閱讀和寫作一樣,是一種需要教授的技能!研究顯示,在兒童學會理解和調節自己的情緒之前,他們需要「共同調節」。簡單來說,共同調節是指透過父母或照顧者的幫助來協助兒童調節強烈的情緒。

向下滑動,了解如何在家中開始使用Emomo

Emomo是我們創造的一個角色,旨在將抽象的「情緒」世界轉化為兒童能夠理解和連繫的視覺化世界。Emomo具有不同的顏色和表情,清晰地代表著不同的情緒,易於兒童理解和學習。

認識情緒 → 表達情緒 → 調節情緒 → 每天重複 

  • 步驟1:通過故事書熟悉Emomo

  • 步驟2:在家中建立一個「平靜角落」,配備Emomo套裝中的所有工具

  • 步驟3:使用Emomo公仔和情緒海報開始認識情緒

  • 步驟4:使用情緒遊戲板與孩子一起練習「共同調節」

  • 步驟5:年齡較大的孩子可以使用情緒日記進行正念、反思和感恩練習

與專家會面

  • Eileen Parotino

    Tutor Time國際幼稚園暨幼兒園課程主任

  • Jamie Li

    兒童心理治療師和輔導員

  • Darien Suria

    經驗豐富的英語教師和兒童書籍作者

  • Cecilia Ng

    Tutor Time國際幼稚園暨幼兒園校長

  • Frances Suria

    經驗豐富的兒童書籍插畫師